Q1. Comment vivez-vous la rentrée de septembre ?
Q2. Qu'est-ce qui vous motive le plus à la rentrée ?
Q3. Faites-vous des achats spécifiques pour la rentrée ?
Votre réponse — Tâche 1
Durée conseillée : 30 à 60 secondes
Proposition de correction
Q1. Comment vivez-vous la rentrée de septembre ?
R : Je vis la rentrée avec un mélange d'énergie et de légère nostalgie. J'aime retrouver mon rythme, mais l'été me manque toujours un peu au début.
Q2. Qu'est-ce qui vous motive le plus à la rentrée ?
R : Ce qui me motive le plus, c'est l'idée de nouveaux projets et de nouvelles opportunités. Septembre a toujours été pour moi une sorte de deuxième nouvelle année.
Q3. Faites-vous des achats spécifiques pour la rentrée ?
R : Oui, j'achète généralement un nouvel agenda, quelques fournitures et parfois des vêtements adaptés à la saison qui commence. J'aime ce petit rituel.
2
Tâche 2 / 3
Exercice en interaction
45–90 sec
Je suis médecin du travail. Vous reprenez le travail après les vacances d'été et vous passez une visite médicale annuelle. Vous me posez des questions sur le suivi (fréquence des visites, stress au travail, ergonomie, arrêt maladie, confidentialité, prévention, etc.).
Votre réponse — Tâche 2
Durée conseillée : 45 à 90 secondes
Proposition de correction
Bonjour, c'est ma visite médicale annuelle.
À quelle fréquence on doit faire ce genre de visite ?
Vous vérifiez quoi exactement ?
Je peux vous parler du stress au travail ?
Est-ce que c'est confidentiel avec mon employeur ?
Vous pouvez m'aider si j'ai mal au dos au bureau ?
Comment améliorer mon poste de travail ?
Je peux demander un aménagement ?
Qu'est-ce qui justifie un arrêt maladie ?
Vous informez mon patron de nos échanges ?
Comment se passe la suite si vous détectez un problème ?
Vous faites aussi de la prévention ?
Je peux vous recontacter en dehors de la visite annuelle ?
Combien de temps dure cette visite ?
Quand aura lieu ma prochaine visite ?
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Tâche 3 / 3
Expression d'un point de vue
60–120 sec
L'argent fait le bonheur. Êtes-vous d'accord ?
Votre réponse — Tâche 3
Durée conseillée : 60 à 120 secondes
Proposition de correction
Bonjour madame, bonjour monsieur.
Le rapport entre argent et bonheur alimente depuis toujours les réflexions philosophiques et scientifiques. Personnellement, je pense que l'argent contribue au bonheur jusqu'à un certain seuil, mais qu'il ne peut en aucun cas le garantir à lui seul.
D'abord, disposer de ressources financières suffisantes élimine des sources majeures de stress et d'anxiété. Pouvoir payer son loyer, se soigner correctement et subvenir aux besoins de sa famille constitue une base de sécurité indispensable au bien-être. Dans mon observation, l'absence d'argent génère une détresse psychologique considérable, tandis qu'un revenu décent permet de se concentrer sur d'autres dimensions de l'épanouissement. Cette sécurité matérielle représente donc un socle nécessaire, sans être pour autant suffisant.
Ensuite, au-delà d'un certain niveau de confort, l'argent supplémentaire n'apporte plus de bonheur proportionnel. Les études en psychologie positive démontrent que les relations humaines, le sens donné à sa vie et l'accomplissement personnel pèsent bien davantage sur notre satisfaction existentielle que l'accumulation de richesse. Personnellement, j'ai constaté que certaines personnes très fortunées de mon entourage professionnel semblent moins épanouies que d'autres aux revenus modestes mais entourées d'amour et de projets porteurs de sens.
Certes, l'argent permet d'accéder à des expériences enrichissantes: voyages, loisirs, éducation. Ces opportunités peuvent effectivement nourrir le bonheur quand elles sont utilisées judicieusement plutôt que dans une accumulation matérielle stérile.
Pour conclure, l'argent constitue un outil précieux pour éliminer certaines sources de malheur, mais construire une vie véritablement heureuse repose davantage sur les relations, le sens et l'épanouissement personnel que sur la richesse matérielle elle-même.
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